学校工作计划
学校工作计划5篇
日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的学校工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校工作计划 篇1为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量,学校要加强家长教育工作的开展,让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。
自20xx年家长学校工作在我校进一步科学化、制度化管理后,在区领导专家指导下、校领导重视下,我校家长学校工作有了飞跃的发展,根据新的教育改革发展形式,学校家庭教育指导工作的针对性与实效性大大加强。在区领导专家的关怀指导下,我校20xx学年、20xx学年连续两年在区家长学校工作考核中获得优秀成绩。上学期工作中,我校工作开展扎实有效,充分发挥了家长学校的引领辐射作用。
工作目标
1、充分发挥家庭教育指导委员会作用,积极探索运行机制,努力构建以学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为依托的教育体系,为学生的健康成长营造良好的育人环境。
2、在充分利用学校、社会、家庭立体化教育网络的基础上,积极引导各家庭向创建学习型家庭迈进,从创新型家庭教育的指导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口,积极探索以家长为主体,与素质教育相结合的多元指导模式。
3、继续重视家、校联系工作,尤其是上门家访工作,逐步实现家访工作的制度化、规范化和普及化。特别重视特殊学生、新生的家访工作,并注重提高家访的效能。
4、继续加强家庭心理健康指导,多途径、多形式地组织家长学习学校心理健康教育的有关内容,以不断地提高家长对孩子进行心理健康教育的素质。
5、继续开展“初小衔接,让小学生早日适应初中生活”和“创建学习型家庭”的研究,着手进行隔代教育的研究,努力提高家长的家庭教育素质,进一步发展学生的良好个性。
6、充分发挥家庭教育委员会的作用,加强我校家长学校示范辐射引领作用,将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结合,既要引进来,又要走出去,增强我校家长学校工作的社会影响力。
7、充分发挥家长学校作用,与学校读书节整合,通过读书节活动扎实推荐家长学校工作。(后附家长学校读书节方案)
措施和途径
㈠加强领导,落实常规管理
1、每学年初,学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家庭教育指导工作小组,具体负责制定学校家庭教育指导工作计划,并组织实施、检查具体的家庭教育指导工作。
2、每年,学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委员会委员,建立三级网络架构,并成立家庭教育指导委员会领导小组,明确职责,通过定期例会、热线联系等为发挥家庭教育指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。
3、继续坚持学校在多年实践与探索基础上建立形成的一系列家庭教育指导制度和常规,如家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。
㈡创设自培基地,提高队伍素质
1、利用每周一次的班主任例会,加强家庭教育指导小组成员的培训工作。如专题讨论学校家庭教育指导工作、学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件,从而不断转变教师家庭教育观念,改进家庭教育方法。
2、通过定期召开的家庭教育指导委员会会议,组织学校、班级家长委员会学习学校《家长委员会工作章程》、家庭教育理论及科学育儿方法,并重视这一支骨干队伍的建设和培养,倾听他们对学校工作的建议和意见,让他们参与到学校的管理与监督中,促进家、校沟通,增强教育合力。
3、成立学校家庭教育指导讲师团,讲师团成员包括家庭教育领导人员、骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等,在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座,或现身说法,以进一步帮助家长树立正确的家庭教育观念、提高家庭教育的水平、推进学习型家庭的创建和形成家校共教合力。
4、充分依托区家庭教育指导专家领导的指导,加强队伍建设,班主任及任课老师提升自己家庭教育素养,加强理论学习,不定期请专家进校园进行指导,不断补充教师队伍的家庭教育理论素养。
㈢改进家校活动,提高家庭教育实效
进一步重视家庭教育指导,继续开展形式多样的家庭教育指导活动(以讲座辅导、交流研讨、个别咨询、问卷调查、听课等向家长传授有关家庭教育的基本知识),努力形成我校家庭教育指导的特色,进一步提高家庭教育指导质量。
1、举办好起点班的家长学校活动
2、开展好全校性分层次的家庭教育指导活动
3、组织好家校半日活动
4、发挥好校园网等传媒作用
5、落实好校、班家庭教育指导委员会活动
在家庭教育指导活动中,要特别重视发挥家长在家庭教育指导中的主体作用、重视学习型家庭的创建。
㈣开展家庭教育科研,提高家庭教育质量
我校的家庭教育指导工作要逐步向科研发展,逐步走向科学化、规范化,以有效推动学校家庭教育指导工作的发展。
1、继续认真做好“初小衔接,让学生早日适应初中生活”的研究,并做好家庭教育指导专题研究、个案追踪等,并总结经验,及时推广。
2、各班积极开展“创建学习型家庭”专题的研究。要围绕共读《不输在家庭教育上》,推动学习型家庭的创建。
3、着手进行隔代教育的研究。随着上海城市老龄化的发展、社会节奏的加快及固有的传统观念,隔代教育现象在学校日渐增多。面对这种发展趋势,我校将着手隔代教育专题的实践与研究,探索隔代教育的规律,在实践反思中不断充实、调整有针对性的家庭教育指导的内容、形式,以适应时代的发展和广大家长的需求。
4、着手进行父亲教育研究。父亲教育的缺失是现代家庭面临的普遍问题,也是我校家长学校工作的重点之一,在问题不断产生的背后,在于家庭教育理论指导的缺失,需要在不断的理论学习与实践中迎难而上。
㈤加强心理指导,培养健康心理
积极开展心理健康教育和指导,努力提高学生健康水平,是学校家庭教育指导工作的重要任务,也是全面推进素质教育的重要任务。心理健康教育不仅学校要做,家庭和社会也要做。
⒈继续提高心理咨询室的活动质量。
(1)心理辅导老师自身要加强学习,提高理论水平,认真做好学生的咨询,并能做好跟踪调查,同时为全体家长开办心理健康讲座,为少数家长开展心理咨询工作,为学校的课题研究提供有利的材料。
(2)“心灵之窗”信箱,“心灵之声”广播要为广大学生服务,对学 ……此处隐藏11990个字……树德育品牌。
3.丰富内涵,拓展形式。一是将充分发挥周一升旗仪式、黑板报、等阵地的宣传作用,给班级和学生提供一个自我展示的舞台,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;二是充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。三是抓好学生心理健康教育,形成健全人格,通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。四是推行班干部值日自主管理制度,发挥学生自主管理的主体作用,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。五是坚持抓好月评流动红旗、优秀班级工作。通过评比强化小学生的集体主义精神、集体荣誉感、集体意识,使之人人为班级体创业绩、争荣誉、添光彩,努力创建班班有特色、学生有特长的优秀班级体。
㈢教学工作。
1.狠抓教学常规管理:
⑴严格按照国家或者省级教育行政部门颁发的课程计划进行教育教学活动。科学合理的安排课程表,学校、班级、学生的课程表必须一致,教师必须按课程表上课。
⑵教师备课书写要认真,项目齐全,要做到提前一周备课,不准出现不备课就上课的现象,教案要进课堂,工作计划《界首市黄庄中心小学学校工作计划》。
⑶任何教师不得加快或者放慢教学进度。
⑷教师课前要做好各种准备,预备铃声响后准时进教室,下课不拖延。上课时间不接待客人,不随便出入教室,不进入他人教室闲谈,不坐着讲课,不准把学生逐出课堂。不经教导处批准,教师不随便停课、串课、误课,课堂上不做与教学无关的事。
⑸教师布置的作业,要筛选有代表性、典型性的内容,要有利于发展学生能力。小学低年级不留书面家庭作业;中年级书面家庭作业每天不超过半小时;高年级每天不超过一小时。决不可以留机械、重复的家庭作业,严禁给学生留惩罚性作业。
⑹教师必须认真遵照批改作业的要求,及时批改,批改要认真,坚持做到全批全改和面批面改相结合,批改后的学生作业不能有错误。
⑺教师要注意对特长生的发现、指导和培养。组织兴趣小组,开展促进学生特长发展的各种活动,力争科科有特长。
⑻教师要加强对学困生的学习指导,热情地帮助学困生解决学习中遇到的困难,以增强他们的自信心,使他们的学习成绩不断进步。
⑼教师在教学过程中,要努力做好节节清、段段清、天天清、周周清、月月清工作,单元练习要及时严肃,要搞好单元练习的情况分析。
⑽做好学生学业手册填写工作。
2.以教学研究为先导,积极探索具有时代特色的改革思路。教师在教学过程中以建立平等合作式的师生共同参与学习过程的新型师生关系为切入点,构建自主、合作、探究式教学和研究性学习模式,落实学校以学生为本,学生要以发展为本,尊重学生个性差异的新理念。
㈣体育卫生工作。
1.贯彻落实全国阳光体育运动和《学校体育工作条例》。按要求上好体育课,间周上好体活课和健康教育课,充分利用现有的体育器材,加强体育器材的管理。使学生从小就养成每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子的意识。
2.贯彻落实《学校卫生工作条例》,最大切实可行的卫生工作制度。充分利用卫生室为学生服务。狠抓个人卫生和环境卫生的检查评比工作,班主任要经常教育学生讲究卫生,不乱仍果皮纸屑等脏东西。发现本班卫生区有脏物,要及时清理,教室以及专用教室要经常洒水,室内物品摆放有序,整齐,无灰尘。教室桌椅横成行,竖成趟。要及时擦教室的玻璃,做到窗明几净。学校每周检查一次学生的个人卫生,环境卫生值周师生天天检查,检查结果纳入"流动红旗"、"先进班级"的评比中。
3.抓好传染病的预防和教学卫生工作。任课教师要对学生的读书、写字、坐立行走等姿势负责,学校重点抓学生写字姿势的管理。教师如果发现学生有传染病发生,要马上向学校报告,及时治疗。尽可能的降低近视、龋齿的百分比。
㈤财物管理工作。
1.加强财经管理,认真执行上级有关财经管理制度。教育师生员工要勤俭节约,反对浪费。
2.加强物品管理,教育师生员工以及学生要爱护公物,延长物品使用寿命。落实物品管理岗位责任制:班级的物品由班主任负责管理;专用教室的物品由专任教师负责管理;体育器材和设施由体育教师负责管理。学校定期对班级、专用教室、体育器材和设施进行检查评比,并把检查评比结果纳入教师考核之中。建立物品借、还、赔偿制度,签定"物品管理责任书",对物品保管较差以及物品损坏较多的部门,学校要追究责任。
3.加强校园建设,重视校园环境对学生潜移默化的影响,营造育人氛围,创造艺术化的校园环境,强化花草树木的管理,争创最佳育人环境。
4.加强专用教室的管理和使用,专用教室的教师要对专用教室的物品加强管理,尽可能的延长教学仪器的使用寿命。农远教室的利用率要达到100%,图书室要定期开放。
四、学校工作行事历:
八月份:
1.招收一年级新生。
2.做好六年级学生毕业入学工作。
3.所有教师参加中心学校组织的学习教育活动。
4.完成教师交流、支教相关工作。
5.组织教师参加各级各类新课程培训。
6.做好相关年级分班工作。
7.做好新学期集体备课工作。
九月份:
1.组织好开学第一次升旗仪式活动,并开展好若干个"第一次"活动。
2.确定第二周为学校听课周,学校领导全面深入课堂听课。
3.庆祝第27个教师节,今年教师节的主题是"忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要"。
4.做好一年级和毕业班工作会议。
5.召开教师座谈会,公开教学,校园文化等活动。
6.组织庆国庆活动。
7.开展读书节系列活动。
十月份:
1.举行一年级新生入队仪式。
2.组织教师参加中心学校的小学教师教学评比活动。
3.举行"教学开放月"活动,让家长走进课堂评教评学。
4.开展学校读书系列活动。
5.完善教育教学质量评估方案
十一月份:
1.组织阶段素质检测。
2.举办班主任工作交流活动。
3.召开家长会。
4.开展校园文化系列活动。
十二月份:
1.组织青年教师优质课评比活动。
2.组织对部分年级班级"一日督导"。
3.组织"加强和改进未成年人思想道德建设"研讨会。
4.举办手抄报比赛。
5.全校写字检测。
20xx年元月份:
1.组织"迎元旦"系列竞赛活动。
2.学特校各兴趣小组成果汇报。
3.认真复习,做好期末工作。
4.组织法制讲座。
5.学校、各处室、年级部、班主任工作总结。
6、进行学生评价,组织师生问卷调查,全面考评教学工作。
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