培训计划

时间:2024-05-11 22:42:50
【精品】培训计划模板五篇

【精品】培训计划模板五篇

日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的培训计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训计划 篇1

  一、指导思想

以培育先进的企业文化为目标,以加强团队建设和提高职工综合素质为核心,以创新服务理念、不断改进作风和提升工作绩效为重点,切实增强企业凝聚力和竞争力。

二、培训内容

以企业文化、团队建设、服务理念、专业知识和业务技能为主要培训内容,以作风转变、服务理念、团队建设为培训重点。

1、企业文化:思想观念、服务理念、工作作风、工作态度、团队精神、公司价值观等;

培训要点:以市场经济为导向,教育和引导职工进一步转变思想观念,提高认识,理顺情绪;认同公司的价值观,以企为家,爱岗敬业,踏实工作;增强责任感和危机意识,提高服务能力和服务质量。

2、专业知识及技能:

(1)仓储管理、客户服务等基本知识;

培训要点:

仓储管理:仓库布局、货物验收、货物入库管理、货物堆码、货物储存保管、货物出库管理、库存盘点等;

客户服务:客户服务计划、客户服务需求、客户意见调查、客户联系与走访、个性化服务、客户投诉处理等;

(2)岗位职责和业务流程;

(3)现代物流知识、绩效管理知识及理念。

三、培训方法

1、培训的形式。采取集中培训、分层次培训、以会代训、知识讲座、部门组织培训或参观学习等不同形式进行;

2、培训的组织。公司工会主要负责中层管理人员的培训;综合办公室负责公司全体职工的集中培训;各部门负责本部门职工的培训。

四、落实措施。

1、公司每个季度的培训计划由综合办公室负责制订并组织实施;各部门每个月份要有具体的培训安排,分管领导负责督促检查落实,综合办公室协助。培训内容和主题要有针对性;

2、各部门要于每月的5日前,将当月的培训安排、上个月的培训开展情况(培训内容、培训人数、培训效果)等,通过信箱上报综合办公室;

3、公司集中培训每月不少于1次,由综合办公室负责安排并组织实施。各部门每月培训不少于2次,每次不少于1个小时。要严格培训纪律,并实行考勤签名制度;

4、为增强培训效果,开展培训的同时,可安排座谈讨论、互动交流、知识答题、职工授课(主讲)等方式和环节,以加深对培训内容的理解、记忆,提高思想认识和学习成效;

5、每次培训,要求每个职工写出学习心得(45岁以上普通职工自愿);

按规定要求参加培训、写出学习心得的,经工会审核,公司报销100元的书报费用;未按规定参加培训、未按规定写出学习心得的,由部门责任人监督或辅导,责成其在一个月内补课。否则,每少参加一次培训、少写一篇心得分别扣减10元绩效工资;

6、各部门培训情况与绩效工资挂钩,公司将进行检查或抽查。不按规定要求组织培训的,按有关规定减发部门责任人和当事人的绩效工资;

7、公司中层干部、党员和入党积极分子要做好表率作用,积极参与培训,讨论积极发言,并做好身边职工的传帮带,使培训工作真正起到实效。

培训计划 篇2

为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

1、护理部接收进修护理人员后,组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

2、进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

2.1操作培训方法:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教老师负责进修护士的培训。

2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

2.3进修人员结合自身的`情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

3、进修人员考核:操作考核方法:由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内医学,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。

培训计划 篇3

20xx年,各地区认真贯彻落实《职业病防治法》和国家安全监管总局一个规定、四个办法,强化用人单位职业病防治主体责任,积极开展用人单位职业卫生主要负责人和管理人员培训,取得了明显成效。但各地区培训工作开展不平衡,海西、海东分别举办了2期,海南、海北各举办了1期,其他地区尚未组织开展任何培训。为进一步加强全省职业卫生教育培训工作,普及职业卫生法律法规,省安全监管局决定今年仍采取分区域办班的形式,扎实开展用人单位职业卫生主要负责人和管理人员专题培训工作。现将有关事项通知如下:

一、培训对象

用人单位职业卫生主要负责人和管理人员。

二、培训内容

(一)职业卫生相关法律、法规、规章和国家职业卫生标准。

(二)职业病危害预防和控制的基本知识。

(三)职业卫生管理和劳动防护用品配备、使用、管理等相关知识。

三、培训时间

西宁、海东、海西、海南、海北等地区于5月底前完成培训,并根据培训覆盖率,增加培训班次。其他地区结合实际,适时组织开展培训。

四、有关要求

(一)按照《职业病防治法》第三十五条规定,用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当接受职业卫生培训。各地区要高度重视,严密组织好培训工作。

(二)为确保培训取得实效,各地区的培训计划提前5天报省局职业安全健康监督管理处审查,授课专家由省局从职业卫生专家库中提取确定。

(三)培训结束后由省局统一组织考试,成绩合格者颁发《企业职业卫生主要负责人培训合格证书》和《企业职业卫生管理人员培训合格证书》,参加培训学员需准备身份证复印件1份及二寸彩色免冠照片2张。

(四)培训工作由各市、州安全监管局具体组织承办,省局届时将派员带相关专家前往授课指导。

培训计划 篇4

一、指导思想

为加速新教师的培养,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此,我们按上级要求制订本学年新教师培养计划。

二、培养目标和思路

(1)、培养目标:

1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

(2)培养思路:刚刚走上工作岗位的新教师往往充满热情与活力,但由于没有经验,加之面对陌生的环境,一般经不起挫折与失败;工作水平一般的教师虽然有基础,但是受能力所限也不能较好地落实工作。针对这些教师,我们给予他们更多的是关心与帮助,支持与鼓励,并客观地评价他们工作中的失误。培养思路是:依托校内外的培训资源,加深新教师对师德规范的认识,强化专业思想;采取跟踪指导,着力提高新教师的教学基本功,从思想上和业务上尽快适应并胜任教育教学工作。

三、具体措施

(1)制定培养计划

新教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。为此我们将新教师的培养与管理纳入到教师队伍建设规划之中,制定了《新教师培养计划》,明确了具体的培养、管理措施,有目的、有步骤地加快新教师的成长。

(2)做好角色转换

引导新教师做好角色的转换主要由是学生转为教师。我们计划在暑假里利用休息时间对这些新教师进行相关的岗前培训,对他们加强工作责任心教育,以及班级组织管理能力的培训。计划为新任班主任做“如何做好班主任”的专题经验介绍和交流活动。

(3)指导常规教学

常规工作是教学管理中的重点。计划在开学初,学校领导组织新教师开展教学常规培训会,从备课、上课、作业与辅导等方面着重进行指导。如,备课指导:我们拿出一节经典教案,从单元分析到课时分析,从教学目标的确定到教学环节的设计,精心地进行讲解。根据培训的认识,我们要求新教师独立自备一节课,经学校审核达标后方可进行全册的备课。再如,对作业设置和批改的指导。我们首先带领新教师学习学校的《作业设置和批改要求》,然后针对各类学生作业的批改情况给新教师提供模板,即每人下发一套上学期某班作业本,让教师通过模仿,从而落实教学常规的基本要求。

(4)注重师徒带教

我们计划给每位新教师指派1名骨干教师作为指导教师,结为师徒关系。依靠骨干教师,引领新教师在教育教学、班级管理、日常工作等方面开展传、帮、带工作。通过这种“牵手结对”的形式,我们为新教师的成长和发展搭建立平台、拓宽渠道。计划经常与师傅探讨教学方法和策略,邀请师傅做课前指导。师傅的点拨引导为新教师的成长与发展奠定基础,打下根基。

(5)搭建锻炼平台

针对这样的教师,我们着力打造,积极为他们的成长搭建平台。因此,我们计划学校领导听课做指导。通过领导引领,使新教师的工作更有劲头,渴望学习和发展的愿望更加强烈。

(6)建立考核制度

新教师的培养工作需要学校循序渐进地开展。计划在本学期,立足课堂教学,我们由浅入深地组织考核验收活动。三月份,先指导再听课,抓新教师课堂的基本常规;四月份和五月份,先约课再听课,抓新教师课堂的基本结构和教学环节;六月份,进行综合考核活动,重点是备课、上课和说课。

所以,新教师的培养是一个长期的复杂的工程,学校应持之以恒,长抓不懈,让新教师赢在起跑线上!

培训计划 篇5

一、 主办单位:法律系团委

承办单位 青年志愿者队

二 、活动时间 xx年x月x号(星期二)

三、 活动地 闽江学院

四 、活动对:我校周边小学

五、活动背景和目:为了响应院青年志愿者举办益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学活动。办这个活动主要是想通过带贫困小朋友到大学参观,增强他们学习动力,让他们对大学充满憧憬,提高他们学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运,创造属于他们自己美好明天,飞向属于他们自己天空。

六、 活动流程

1、联系我们学校附近一所小学,与该小学校长和老师洽谈,征得他同意。

2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力孩子(可以是多个年级混搭,没有年级限制)

3、与这些孩子老师联系,取得老师同意,或由老师陪同,让我们把小朋友带到闽江学院。

4、在上午时候先带孩子们参加教学楼,感受大学课堂氛围

5、接着是带领他们去参观图书馆,体会不一样学习面貌

5、中午时候,带小朋友们在学校吃午饭,体味大学伙食

6、漂流瓶活动:我们每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃玻璃瓶,里面写上我们对这些孩子们励志和祝福话语,作为礼物送给这些孩子们,同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶,让他们把自己理想中大学或者自己理想写在纸上,放进瓶子里,然后让他们把这些瓶子各自带回家,当他们遇到挫折时候,可以打开瓶子看看自己理想和志向,从而激励自己,成就自己学业。

《【精品】培训计划模板五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式